Question 1 sur 5Choix multipleMoyenFrançais
Complète la phrase : Il ... mal ... la tête.
Choisis la bonne paire de mots.
Choisis ta réponse pour continuer.
Chargement de la leçon
Tu apprends à ne plus confondre les petits mots qui se prononcent pareil mais qui ne s'écrivent pas de la même façon : a et à, on et ont, ce et se, cent, sans et sang.
Le mot « a » sans accent est le verbe avoir : il a, elle a. Le mot « à » avec accent indique le lieu, le moment ou la destination : il va à l'école, à midi.
Le mot « on » est un sujet, il remplace les gens : on parle, on voit. Le mot « ont » est le verbe avoir au pluriel : ils ont, les parents ont.
« Ce » se place devant un nom : ce cahier, ce garçon. « Se » se place devant un verbe et désigne la personne elle-même : elle se lève, il se lave.
Un exemple
Mireille écrit : « Il a mal à la tête. » Le premier mot est le verbe avoir, le second indique où se trouve la douleur. On peut vérifier : « Il avait mal » se dit très bien, donc le premier est bien le verbe.
Astuce
Remplace par avait : si la phrase reste correcte, il faut écrire a sans accent. Remplace par avaient : si la phrase reste correcte, il faut écrire ont.
À retenir
a se remplace par avait, ont se remplace par avaient. ce est devant un nom, se est devant un verbe. Cent est un nombre, sans veut dire privé de, sang est le liquide rouge du corps.
Une question à la fois. Après chaque réponse, tu vois tout de suite si c'est juste, et surtout la méthode pour y arriver.
Question 1 sur 5
Choisis la bonne paire de mots.
Source du programme : Cahier d'exercices, degré moyen du primaire (3e et 4e années), DIPROMAD/MEPST, avril 2020, troisième partie : classe de quatrième année, rubrique B.3 Orthographe