Question 1 sur 7Choix multipleFacileFrançais
Dans la phrase « Les enfants jouent dans la cour », le groupe « dans la cour » est un complément circonstanciel de :
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Tu apprends à reconnaître les compléments circonstanciels de lieu, de temps, de manière et de cause grâce à une question simple, et à ne plus les confondre avec le complément d'objet direct.
La phrase « Les élèves chantent » est complète. Mais on peut ajouter des informations : « Ce matin, dans la cour, les élèves chantent joyeusement. » Ces groupes ajoutés disent dans quelles conditions se passe l'action. On appelle ces conditions des circonstances, et ces groupes des compléments circonstanciels.
Pour trouver la sorte de complément, pose une question après le verbe. Où ? donne le complément circonstanciel de lieu (dans la cour). Quand ? donne le complément circonstanciel de temps (ce matin). Comment ? donne le complément circonstanciel de manière (joyeusement). Pourquoi ? donne le complément circonstanciel de cause (à cause de la pluie, parce qu'il est malade).
Un exemple
Phrase : « Ce matin, au marché de Gambela, maman achète vite du poisson. » Le verbe est achète. Maman achète quand ? Ce matin : complément de temps. Où ? Au marché de Gambela : complément de lieu. Comment ? Vite : complément de manière. Elle achète quoi ? Du poisson : ce groupe répond à « quoi ? », c'est le complément d'objet direct, pas un complément circonstanciel.
Astuce
Un complément circonstanciel peut souvent se déplacer dans la phrase : « Maman achète du poisson ce matin » ou « Ce matin, maman achète du poisson ». Le complément d'objet direct, lui, reste collé au verbe : on ne peut pas dire « Du poisson, maman achète ce matin ».
Attention
L'erreur fréquente est de prendre tout groupe placé après le verbe pour un complément circonstanciel. Si le groupe répond à « qui ? » ou « quoi ? », c'est un complément d'objet direct. Les questions où, quand, comment et pourquoi, elles, donnent des compléments circonstanciels.
À retenir
Les compléments circonstanciels précisent les circonstances de l'action. Où ? lieu ; quand ? temps ; comment ? manière ; pourquoi ? cause. On peut souvent les déplacer, ce qui les distingue du complément d'objet direct, qui répond à qui ? ou quoi ?
Une question à la fois. Après chaque réponse, tu vois tout de suite si c'est juste, et surtout la méthode pour y arriver.
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