Mathématiques

Lire et construire un graphique, comprendre une fonction

Représenter une relation entre deux grandeurs, lire une courbe, repérer une croissance, un maximum, une tendance. Cette compétence sert autant en physique qu'en économie, en santé publique ou en agronomie.

Ce qui est attendu

Devant un graphique, tu dis ce que représentent les deux axes, tu lis une valeur, tu décris la tendance en une phrase, et tu construis toi-même la courbe d'une fonction affine à partir d'un tableau de valeurs.

Où en es-tu aujourd’hui ?

Réponds pour toi, honnêtement. Personne ne voit cette réponse, et elle ne te classe nulle part : elle sert seulement à choisir la bonne ressource.

Cherche un graphique dans un journal ou un manuel. En une phrase, que raconte-t-il ? Si tu peux répondre sans lire le texte autour, tu sais déjà lire un graphique.

Par quoi commencer

Prends une ressource, une seule, et donne-lui du temps. Les ressources marquées « sans connexion » s’utilisent même quand internet manque.

Tu travailles cette compétence pour une voie précise ?

Ouvre la fiche de l’option, de la filière ou du métier qui t’intéresse : elle te dit tout ce qui est attendu et te construit un plan que tu suis à ton rythme.