Administrer les parcs et les aires protégées, et faire respecter la loi.
Administrer les parcs et les aires protégées, et faire respecter la loi. Le programme officiel compte 6 semestres et 72 cours, soit environ 4130 heures d'enseignement sur l'ensemble de la licence. La spécialisation vient au master, où 2 mentions sont ouvertes.
Conditions d'admission
Diplôme d'État de l'enseignement secondaire (Examen d'État réussi).
Profil recommandé
Endurance, intégrité, goût du terrain et du droit de l'environnement.
Comprendre cette filière
Protéger les parcs et leur faune — un métier de terrain, parfois dangereux.
C'est quoi, au juste
Cette licence forme à l'administration des aires protégées : surveillance, lutte anti-braconnage, suivi écologique, relations avec les communautés riveraines, accueil des visiteurs.
Elle mêle écologie, droit de l'environnement, gestion et techniques de terrain.
La RDC compte des parcs d'importance mondiale, dont plusieurs inscrits au patrimoine de l'humanité.
À quoi ressemblent les études
- Beaucoup de terrain : patrouilles, suivi des espèces, relevés.
- Du droit et de la réglementation des aires protégées.
- De la médiation avec les populations riveraines, qui vivent de ces ressources.
À qui cela convient
- Ceux qui supportent l'isolement et les conditions rudes.
- Il faut du courage : la lutte anti-braconnage comporte des risques réels.
- La diplomatie avec les communautés est aussi importante que la fermeté.
À savoir avant de s'inscrire
- Le métier est dangereux dans certaines zones : des agents sont tués chaque année en RDC.
- L'isolement et l'éloignement familial sont la règle.
- Le conflit entre conservation et besoins des populations riveraines est permanent et sans solution simple.
Ce qu'on entend souvent, et ce qui est vrai
- Protéger la nature, c'est chasser les gens du parc.
- Les modèles fondés sur l'exclusion échouent et alimentent le conflit. La conservation moderne travaille avec les communautés : emploi, bénéfices partagés, droits d'usage négociés.
Ce que la licence ouvre
- L'administration des parcs nationaux et des aires protégées.
- Les ONG de conservation, nombreuses en RDC.
- L'écotourisme et la valorisation des sites.
- Le suivi écologique et la recherche.
Par où commencer dès maintenant
Rien n'oblige à attendre la rentrée. Ces ressources permettent de commencer, et surtout de vérifier que le domaine vous plaît vraiment.
FAO
Documentation sur la gestion des aires protégées et de la faune.
organisationgratuitfrançais
Futura Sciences
Pour suivre l'actualité de la biodiversité et des espèces menacées.
sitegratuitfrançais
Coursera
Des cours de biologie de la conservation et de gestion d'aires protégées.
plateformegratuitanglais
Touche la matière avant de t'engager
Lobinayo Learning explique les sujets de cette filière en articles courts, avec des quiz et des jeux. Le meilleur moyen de savoir si le domaine te plaît vraiment.
Ouvrir l'encyclopédieLe programme, année par année
Voici ce que tu étudieras réellement, et combien d'heures cela représente. Ce programme est celui des maquettes officielles du ministère de l'Enseignement supérieur et universitaire : ni un exemple, ni une approximation.
Clique sur un cours pour savoir ce qu'on y apprend.
Année 1
1385 h67 créditsAfficherMasquer
Semestre 1
675 h · 37 crédits
Un semestre vaut 30 crédits. Le relevé en donne 37 : à cet endroit, le document officiel regroupe plusieurs unités sous un seul chiffre. Le tableau ci-dessous reprend ce qu'il imprime, sans le corriger.
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| EOE1111 | 20 | 20 | 20 | 4 |
| IMT1111 | 20 | 10 | 15 | 3 |
| PLO1111 | 30 | 15 | 15 | 4 |
| EGE1111 | 30 | 10 | 20 | 4 |
| GGR1111 | 30 | 10 | 20 | 4 |
| Biologie et chimie généralesBCG1111 | 8 | |||
| 30 | 5 | 25 | 4 | |
| 30 | 5 | 25 | 4 | |
| 60 | 10 | 50 | ||
| ANG1111 | 20 | 10 | 15 | 3 |
| EOE1111 | 20 | 20 | 20 | 4 |
| IMT1111 | 20 | 10 | 15 | 3 |
Semestre 2
710 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| IBU1121 | 20 | 10 | 15 | 3 |
| VPR1121 | 35 | 10 | , | 3 |
| MEC1121 | 30 | 10 | 20 | 4 |
| CGE1121 | 30 | 15 | 15 | 4 |
| Physiologie végétale et animalePVA1121 | 8 | |||
| 30 | 20 | 20 | 4 | |
| 30 | 10 | 20 | 4 | |
| 60 | , | 40 | ||
| 30 | 10 | 20 | 4 | |
| CEN1121 | 20 | 5 | 5 | 2 |
| Morphologie végétale et animale | 6 | |||
| 25 | 5 | 15 | 3 | |
| 25 | 5 | 15 | 3 | |
| 50 | 10 | 30 | ||
Année 2
1245 h79 créditsAfficherMasquer
Semestre 3
510 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie et sociologie généralesPSG1231 | 4 | |||
| 15 | 5 | 10 | 2 | |
| 15 | 5 | 10 | 2 | |
| 30 | 10 | 20 | ||
| MAM1231 | 40 | 20 | 30 | 6 |
| ANG1232 | 15 | 30 | , | 3 |
| ENT1231 | 25 | 10 | 25 | 4 |
| GLG1231 | 25 | 10 | 25 | 4 |
| BIO1231 | 20 | 5 | 20 | 3 |
| ORN1231 | 20 | 5 | 20 | 3 |
| PED1231 | 20 | 5 | 20 | 3 |
Semestre 4
735 h · 49 crédits
Un semestre vaut 30 crédits. Le relevé en donne 49 : à cet endroit, le document officiel regroupe plusieurs unités sous un seul chiffre. Le tableau ci-dessous reprend ce qu'il imprime, sans le corriger.
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| STD1241 | 30 | 10 | 20 | 4 |
| 30 | 10 | 20 | 4 | |
| développementPSD1241 | 2 | |||
| 15 | 5 | 10 | 2 | |
| Sociologie du développementPDV1241 | 2 | |||
| , | , | , | ||
| 15 | 5 | 10 | 2 | |
| OCJ1241 | 20 | 5 | 20 | 3 |
| 50 | 10 | 30 | 6 | |
| environnementaleLPE1241 | 3 | |||
| 25 | 5 | 15 | 3 | |
| , | , | , | ||
| 15 | 5 | 10 | 2 | |
| DCP1241 | 15 | 5 | 10 | 2 |
| EES1241 | 15 | 5 | 10 | 2 |
| EAP1241 | 45 | 15 | 15 | 5 |
| PSD1241 | 30 | 10 | 20 | 4 |
| LPE1241 | 50 | 10 | 30 | 6 |
| DCP1241 | 15 | 5 | 10 | 2 |
| 15 | 5 | 10 | 2 | |
Année 3
1500 h66 créditsAfficherMasquer
Semestre 5
555 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| GEN1351 | 30 | 10 | 20 | 4 |
| PAR1351 | 40 | 10 | 25 | 5 |
| CAD1351 | 30 | 10 | 5 | 3 |
| ANG1353 | 15 | 30 | , | 3 |
| INF1352 | 25 | 10 | 25 | 3 |
| CNA1351 | 25 | 5 | 15 | 3 |
| STI1351 | 20 | 5 | 20 | 3 |
| Elaboration et gestion des projets environ.EGP1351 | 6 | |||
| 25 | 10 | 10 | 3 | |
| 25 | 10 | 10 | 3 | |
| 50 | 20 | 20 | ||
Semestre 6
945 h · 36 crédits
Un semestre vaut 30 crédits. Le relevé en donne 36 : à cet endroit, le document officiel regroupe plusieurs unités sous un seul chiffre. Le tableau ci-dessous reprend ce qu'il imprime, sans le corriger.
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Stage I et Travail tutoréTCN1361 | 13 | |||
| , | 30 | 60 | ||
| , | 60 | 135 | ||
| , | 30 | 75 | 7 | |
| , | 30 | 60 | 6 | |
| Techniques de laboratoireTLA1361 | 8 | |||
| 30 | 10 | 20 | 4 | |
| 30 | 10 | 20 | 4 | |
| 60 | 20 | 40 | ||
| CNA1362 | 20 | 5 | 20 | 3 |
| SAE1361 | 25 | 5 | 15 | 3 |
| PGM1361 | 25 | 10 | 10 | 3 |
| SAE1361 PGM1361 | 25 | 5 | 15 | 3 |
| 25 | 10 | 10 | 3 | |
Après la licence : les spécialisations de master
La licence est générique. C'est au master que l'on se spécialise, inutile de choisir maintenant. Chaque mention a son programme détaillé : clique pour le voir.
Source : MINESU, Commission Permanente des Etudes, decembre 2021, page 379 (page 394 du PDF) (2021). Une case vide signifie que le document ne donne pas la valeur.
Débouchés et métiers
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