Enseignement de l'histoire
Enseigner l'histoire, du récit à la méthode.
Enseigner l'histoire, du récit à la méthode. Le programme officiel compte 8 semestres et 56 cours, soit environ 3485 heures d'enseignement sur l'ensemble de la licence.
Conditions d'admission
Diplôme d'État de l'enseignement secondaire (Examen d'État réussi).
Profil recommandé
Mémoire, goût du récit et des sources.
Le programme, année par année
Voici ce que tu étudieras réellement, et combien d'heures cela représente. Ce programme est celui des maquettes officielles du ministère de l'Enseignement supérieur et universitaire : ni un exemple, ni une approximation.
Année 1
930 h60 créditsAfficherMasquer
Semestre 1
455 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Expression orarle et écriteEOE1111 | 30 | 20 | 10 | 4 |
| Histoire Générale IHIS1111 | 6 | |||
| La préhistoire et histoire de l’Antiquité | 30 | — | 15 | 3 |
| L’Histoire du Moyen-Age et des Temps Modernes | 30 | — | 15 | 3 |
| Anglais IANG1111 | 20 | 30 | — | 3 |
| Pédagogie et apprentissage IPAP1111 | 6 | |||
| Pédagogie générale | 30 | — | 15 | 3 |
| Introduction à la recherche et méthodologie de travail | 30 | — | 15 | 3 |
| Histoire de l’Afrique I et du Congo IHAF1111 | 5 | |||
| Histoire de l’Afrique précoloniale | 30 | — | — | 2 |
| Histoire du Congo précolonial | 30 | — | 15 | 3 |
| Courants éducatifs et modèles d’enseignementCEM1111 | 45 | 30 | 15 | 6 |
Semestre 2
475 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Informatique et bureautiqueIBU1121 | 30 | 30 | 30 | 6 |
| Valeurs, principes et symboles de la républiqueVPR1121 | 35 | 10 | — | 3 |
| Statistique descriptiveSTD1121 | 30 | 15 | — | 3 |
| Appui à l’Histoire IAPH1121 | 6 | |||
| Histoire de l’Art | 30 | 15 | — | 3 |
| Muséologie | 30 | — | 30 | 3 |
| Raisonnement et construction des savoirsRCP1121 | 6 | |||
| Philosophie | 15 | 10 | 5 | 2 |
| Logique | 15 | 10 | 5 | 2 |
| Epistémologie | 15 | 10 | 5 | 2 |
| Gestion des Ressources HumainesGRH1121 | 6 | |||
| Recrutement et gestion d’emploi | 15 | 10 | 15 | 3 |
| Gestion prévisionnelle | 15 | 10 | 5 | 2 |
| Motivation | 15 | 10 | 5 | 1 |
Année 2
915 h60 créditsAfficherMasquer
Semestre 3
450 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie de développementPSD1231 | 40 | 20 | 15 | 5 |
| Diversité culturelleDCU1231 | 25 | 10 | 10 | 3 |
| Anglais IIANG1231 | 15 | 30 | — | 3 |
| Histoire Générale IIHIS1232 | 6 | |||
| Histoire de l’époque contemporaine | 60 | 15 | 15 | 6 |
| Histoire de l’Afrique IIHAF1232 | 4 | |||
| Histoire de l’Afrique coloniale | 30 | 15 | 15 | 4 |
| Histoire du Congo ColonialHCC1231 | 60 | 15 | 15 | 6 |
| Stage IHIS1231 | 15 | — | 30 | 3 |
Semestre 4
465 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Appui à l’Histoire IIAPH1241 | 4 | |||
| Introduction à l’Archéologie | 30 | 15 | 15 | 4 |
| Exigences administratives, légales et déontologiques de la profession enseignanteEAL1241 | 6 | |||
| Organisation, administration et législation scolaire | 25 | 15 | 5 | 3 |
| Ethique et déontologie professionnelle de l’enseignant | 25 | 15 | 5 | 3 |
| Recherche en Sciences HistoriquesRSH1241 | 9 | |||
| Critique historique | 30 | 15 | — | 3 |
| Initiation à la recherche scientifique | 30 | 10 | — | 3 |
| Méthodologie de recherche scientifique en Sciences Historiques | 30 | — | 20 | 3 |
| L’enseignement des Sciences HistoriquesESH1241 | 9 | |||
| Didactique générale | 30 | — | — | 2 |
| Didactique spéciale I et II Pratique professionnelle | 60 | 15 | 30 | 7 |
| L’histoire des relations internationalesHRI1241 | 15 | — | — | 1 |
| Etudes des sociétés africainesESA1241 | 15 | — | 15 | 1 |
Année 3
740 h60 créditsAfficherMasquer
Semestre 5
450 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Histoire de l’Afrique IIIHAF1353 | 8 | |||
| Histoire de l’Afrique post-coloniale | 30 | 15 | 15 | 4 |
| Historiographie de l’Afrique et du Congo | 30 | 15 | 15 | 4 |
| Anglais IIIANG1353 | 15 | 30 | — | 3 |
| Histoire du Congo IIIHCO1353 | 4 | |||
| Histoire du Congo postcolonial | 30 | 15 | 15 | |
| ArchivéconomieARC1351 | 20 | 10 | 15 | 3 |
| Gestion de classeGCL1351 | 50 | 20 | 20 | 6 |
| Pédagogie et apprentissage IIPAP1351 | 6 | |||
| Pédagogie comparée et expérimentale | 25 | 10 | 10 | 3 |
| Evaluation des apprentissages | 25 | 10 | 10 | 3 |
Semestre 6
290 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Stage IIHIS1362 | — | — | — | 12 |
| Gestion des documentsGDO1361 | 5 | |||
| Bibliothéconomie | 30 | 15 | 15 | 3 |
| Archivéconomie | 15 | 15 | 15 | 2 |
| TIC et numérique en enseignementTNE1361 | 30 | 30 | 20 | 6 |
| Les Relations InterafricainesRIA1361 | 30 | — | — | 2 |
| Education et société IIEDS1361 | 2 | |||
| Socio-économie de l’éducation | 20 | 5 | 5 | 2 |
| Histoire des faits politiques, économiques et sociauxHFP1361 | 30 | — | 15 | 3 |
Année 4
900 h60 créditsAfficherMasquer
Semestre 7
450 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Stage IIIHIS1471 | 30 | 150 | 180 | 24 |
| Séminaire de stageSES1471 | 15 | 45 | 30 | 6 |
Semestre 8
450 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Séminaire de rechercheSER1481 | 60 | 30 | — | 6 |
| Rédaction de MémoireMHI1481 | 30 | 150 | 180 | 24 |
Source : MINESU, Commission Permanente des Etudes, « Maquettes de Licence et de Maitrise, Domaine de Sciences Psychologique et de l'Education », décembre 2021, FILIERE : ENSEIGNEMENT DES SCIENCES HUMAINES, « LICENCE EN ENSEIGNEMENT DES SCIENCES HISTORIQUES (LESH) », pages 202 a 206 (2021). Une case vide signifie que le document ne donne pas la valeur.
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