Le laboratoire au service du diagnostic et de la recherche.
Les sciences biomédicales forment les spécialistes des analyses de laboratoire : biologie, microbiologie, hématologie et techniques de diagnostic. Indispensables au système de santé, ces professionnels appuient le médecin et la recherche. Un domaine technique et minutieux, en lien direct avec la lutte contre les maladies.
Conditions d'admission
Diplôme d'État de l'enseignement secondaire (Examen d'État réussi). Section scientifique recommandée.
Profil recommandé
Minutie, intérêt pour la biologie, goût du travail en laboratoire et de la précision.
Comprendre cette filière
Comprendre la maladie au niveau des cellules et des molécules, plutôt que de soigner des patients.
C'est quoi, au juste
Les sciences biomédicales étudient les mécanismes du vivant et de la maladie : biologie cellulaire, génétique, immunologie, microbiologie, pharmacologie. C'est la science qui est derrière la médecine.
La formation est orientée laboratoire et recherche plutôt que soin. On y apprend à concevoir une expérience, à la conduire et à interpréter ses résultats.
C'est la voie d'entrée vers la recherche médicale, le diagnostic spécialisé et l'industrie pharmaceutique.
À quoi ressemblent les études
- Beaucoup de travaux pratiques en laboratoire, avec des protocoles longs et précis.
- De la lecture scientifique, souvent en anglais.
- Des manipulations qui échouent : une expérience ratée fait partie du métier et il faut recommencer.
À qui cela convient
- Ceux qui veulent comprendre pourquoi, plus que réparer tout de suite.
- Il faut de la rigueur méthodique et de la patience devant des résultats lents.
- L'anglais scientifique devient vite nécessaire.
À savoir avant de s'inscrire
- Les débouchés en recherche sont peu nombreux en RDC et supposent souvent de poursuivre en master et en doctorat.
- Les laboratoires bien équipés sont rares : beaucoup de diplômés se tournent vers le diagnostic ou l'industrie.
- Ce n'est pas une voie de contournement vers la médecine : ce sont deux cursus différents.
Ce qu'on entend souvent, et ce qui est vrai
- C'est de la médecine en moins bien.
- Ce sont deux métiers distincts. Le médecin traite un patient, le biomédical comprend un mécanisme. Sans le second, le premier n'aurait ni test diagnostique ni médicament.
Ce que la licence ouvre
- Le laboratoire de biologie médicale et le diagnostic spécialisé.
- La recherche biomédicale, en institut ou en université, généralement après un master.
- L'industrie pharmaceutique : contrôle qualité, production, affaires réglementaires.
- La surveillance épidémiologique et les laboratoires de santé publique.
Touche la matière avant de t'engager
Lobinayo Learning explique les sujets de cette filière en articles courts, avec des quiz et des jeux. Le meilleur moyen de savoir si le domaine te plaît vraiment.
Ouvrir l'encyclopédieLe programme, année par année
Voici ce que tu étudieras réellement, et combien d'heures cela représente. Ce programme est celui des maquettes officielles du ministère de l'Enseignement supérieur et universitaire : ni un exemple, ni une approximation.
Clique sur un cours pour savoir ce qu'on y apprend.
Année 1
995 h60 créditsAfficherMasquer
Semestre 1
460 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Conception des stratégies des soinsCSS1111 | 21 | |||
| 80 | 20 | 20 | 8 | |
| 20 | 5 | 5 | 2 | |
| 10 | 0 | 0 | 1 | |
| 35 | 5 | 5 | 3 | |
| 50 | 15 | 10 | 5 | |
| 20 | 10 | 5 | 2 | |
| RechercheRCH1111 | 7 | |||
| 45 | 10 | 5 | 4 | |
| 30 | 10 | 5 | 3 | |
| Identité professionnelleIPR1111 | 2 | |||
| 15 | 5 | 0 | 1 | |
| 15 | 5 | 0 | 1 | |
Semestre 2
535 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Conception des stratégies des soinsCSS1122 | 14 | |||
| 50 | 15 | 10 | 5 | |
| 50 | 15 | 10 | 4 | |
| 45 | 15 | 15 | 5 | |
| RechercheRCH1122 | 8 | |||
| 30 | 10 | 5 | 3 | |
| 25 | 15 | 10 | 3 | |
| , | 30 | , | 2 | |
| Prestation des soinsPRS1121 | 8 | |||
| , | , | 150 | 6 | |
| 20 | 5 | 10 | 2 | |
Année 2
970 h57 créditsAfficherMasquer
Semestre 3
500 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Conception des stratégies des soinsCSS1233 | 27 | |||
| 20 | 10 | 5 | 2 | |
| 95 | 40 | 20 | 9 | |
| 45 | 15 | 15 | 5 | |
| 90 | 15 | 15 | 6 | |
| 45 | 15 | 15 | 5 | |
| Prestation des soinsPRS1232 | 3 | |||
| 20 | 5 | 5 | 2 | |
| 10 | 0 | 0 | 1 | |
Semestre 4
470 h · 27 crédits
Un semestre vaut 30 crédits. Le relevé en donne 27 : à cet endroit, le document officiel regroupe plusieurs unités sous un seul chiffre. Le tableau ci-dessous reprend ce qu'il imprime, sans le corriger.
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Conception des stratégies des soinsCSS1244 | 18 | |||
| 75 | 15 | 15 | 5 | |
| 45 | 15 | 10 | 4 | |
| 30 | 10 | 5 | 3 | |
| 30 | 10 | 5 | 3 | |
| 30 | 10 | 5 | 3 | |
| RechercheRCH1243 | 8 | |||
| 45 | 20 | 10 | 4 | |
| 20 | 15 | , | 2 | |
| , | 30 | , | 2 | |
| Relations professionnellesRPR1241 | 1 | |||
| 10 | 5 | 5 | ||
Année 3
1150 h60 créditsAfficherMasquer
Semestre 5
590 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Conception des stratégies des soinsCSS1355 | 20 | |||
| 45 | 20 | 20 | 4 | |
| 120 | 20 | 20 | 8 | |
| 45 | 15 | 15 | 4 | |
| 15 | 5 | , | 1 | |
| 45 | 15 | , | 3 | |
| Prestation des soinsPRS1353 | 10 | |||
| 45 | 15 | 15 | 4 | |
| 75 | 20 | 20 | 6 | |
Semestre 6
560 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Conception des stratégies des soinsCSS1366 | 24 | |||
| 40 | 15 | 15 | 4 | |
| 30 | 5 | 5 | 2 | |
| 45 | 20 | 20 | 4 | |
| 30 | 15 | 15 | 3 | |
| 30 | 10 | , | 2 | |
| 30 | 10 | , | 2 | |
| 45 | 15 | 15 | 4 | |
| 20 | 15 | , | 2 | |
| , | 15 | , | 1 | |
| RechercheRCH1364 | 2 | |||
| , | , | , | ||
| StageSBM1362 | 4 | |||
| , | 50 | , | 2 | |
| , | 50 | , | 2 | |
Après la licence : les spécialisations de master
La licence est générique. C'est au master que l'on se spécialise, inutile de choisir maintenant. Chaque mention a son programme détaillé : clique pour le voir.
Source : MINESU, Commission Permanente des Etudes, « Maquettes de Licence et de Maitrise, Domaine des Sciences de la Sante », decembre 2021, FILIERE SCIENCES BIO MEDICALES, « LICENCE EN SCIENCES BIOMEDICALES », pages 253 a 257 (2021). Une case vide signifie que le document ne donne pas la valeur.