Spécialisation de master
Maitrise en didactique de la litterature française et francophone
Spécialisation de deuxième cycle après la licence lettres françaises. 3 semestres, 48 cours, environ 2050 heures.
Comment on y arrive
Cette mention se choisit après la licence, pas à l'inscription. Il faut d'abord obtenir la licence lettres françaises, générique et commune à toutes les spécialisations.
Le programme, année par année
Voici ce que tu étudieras réellement, et combien d'heures cela représente. Ce programme est celui des maquettes officielles du ministère de l'Enseignement supérieur et universitaire : ni un exemple, ni une approximation.
Clique sur un cours pour savoir ce qu'on y apprend.
Année 1
800 h60 créditsAfficherMasquer
Semestre 1
800 h · 60 crédits
Un semestre vaut 30 crédits. Le relevé en donne 60 : à cet endroit, le document officiel regroupe plusieurs unités sous un seul chiffre. Le tableau ci-dessous reprend ce qu'il imprime, sans le corriger.
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Didactique de l’enseignement de la littératureDEL2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Introduction aux sciences de l’éducation et aux grands courants pédagogiquesIEP2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Ressources multimédia pour l’enseignement/apprentissage des littératuresRME2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Enseignement de la littérature oraleELO2111 | 6 | |||
| 30 | 10 | 10 | ||
| 30 | 10 | 10 | ||
| Littérature et mondialisationLMO2111 | 6 | |||
| 20 | 10 | 20 | ||
| 20 | 10 | 20 | ||
| Gestion de projets et ingénierieGPI2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| ALI2111 | 30 | 30 | 40 | 6 |
| MER2111 | , | , | 50 | 3 |
| EPP2111 | , | , | , | 6 |
| LEC2111 | 15 | 15 | 20 | 3 |
| MDF2111 | , | , | , | 3 |
| DFF2111 | , | , | , | 3 |
Année 2
1250 h111 créditsAfficherMasquer
Semestre 3
700 h · 60 crédits
Un semestre vaut 30 crédits. Le relevé en donne 60 : à cet endroit, le document officiel regroupe plusieurs unités sous un seul chiffre. Le tableau ci-dessous reprend ce qu'il imprime, sans le corriger.
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Littérature et mondialisationLMO2232 | 6 | |||
| 20 | 10 | 20 | ||
| 20 | 10 | 20 | ||
| Gestion de projets et ingénierieGPI2231 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Français langue de scolarisationFLS2231 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| ALI2231 | 30 | 30 | 40 | 6 |
| Théories et cultures d’apprentissage de la littératureTCA2231 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| MER2232 | 10 | 10 | 30 | 6 |
| Ressources multimédia pour l’enseignement/apprentissage des littératuresRME2232 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| EPP2231 | , | , | , | 6 |
| LEC2232 | , | , | , | 6 |
| MDF2232 | , | , | , | 3 |
| DFF2232 | , | , | 50 | 3 |
Semestre 4
550 h · 51 crédits
Un semestre vaut 30 crédits. Le relevé en donne 51 : à cet endroit, le document officiel regroupe plusieurs unités sous un seul chiffre. Le tableau ci-dessous reprend ce qu'il imprime, sans le corriger.
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Littérature et mondialisationLMO2243 | 6 | |||
| 20 | 10 | 20 | ||
| 20 | 10 | 20 | ||
| Gestion de projets et ingénierieGPI2243 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| ALI2242 | 30 | 30 | 40 | 6 |
| Théories et cultures d’apprentissage des littératuresTCA2242 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| MER2243 | , | , | , | 6 |
| Ressources multimédia pour l’enseignement/apprentissage des littératuresRME2243 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| EPP2242 | , | , | , | 6 |
| LEC2243 | , | , | , | 3 |
| MDF2243 | , | , | , | 3 |
| DFF2243 | , | , | 50 | 3 |
Source : MINESU, Commission Permanente des Etudes, « Maquettes de Licence et de Maitrise, Domaine de Lettres, Langues et Arts », décembre 2021, Filière : LETTRES ET SCIENCES HUMAINES, « MAITRISE EN DIDACTIQUE DE LA LITTERATURE FRANÇAISE ET FRANCOPHONE », pages 79 a 82 (2021). Une case vide signifie que le document ne donne pas la valeur.
Métiers visés
Tels que la maquette officielle les énumère, mot pour mot.
- Ingénieur de formation avec capacité à concevoir des programmes, des pratiques d’évaluation adaptés, à aménager ou à orienter des programmes, syllabus ou des matériels d’enseignement, pour assurer une meilleure adéquation à des situations éducatives
- Conseiller en langue avec capacité à mener des audits sur des problèmes de formation en langue
- Enseignant du français à un public non francophone
- Enseignant-chercheur
Ce que le document officiel ne dit pas clairement (3)
- Semestre 1 (page 80) , la somme des credits d UE imprimes vaut 60 alors que le document imprime « Total : 30 ». Le tableau a ete relu unite par unite sur le quadrillage du PDF : c est le document qui se contredit, aucune valeur n a ete ajoutee ni retiree.
- Semestre 3 (page 81) , la somme des credits d UE imprimes vaut 60 alors que le document imprime « Total : 30 ». Le tableau a ete relu unite par unite sur le quadrillage du PDF : c est le document qui se contredit, aucune valeur n a ete ajoutee ni retiree.
- Semestre 4 (page 82) , la somme des credits d UE imprimes vaut 51 alors que le document imprime « Total : 30 ». Le tableau a ete relu unite par unite sur le quadrillage du PDF : c est le document qui se contredit, aucune valeur n a ete ajoutee ni retiree.