Spécialisation de master
Maitrise en didactique des langues
Spécialisation de deuxième cycle après la licence sciences du langage. 4 semestres, 40 cours, environ 1700 heures.
Comment on y arrive
Cette mention se choisit après la licence, pas à l'inscription. Il faut d'abord obtenir la licence sciences du langage, générique et commune à toutes les spécialisations.
Le programme, année par année
Voici ce que tu étudieras réellement, et combien d'heures cela représente. Ce programme est celui des maquettes officielles du ministère de l'Enseignement supérieur et universitaire : ni un exemple, ni une approximation.
Clique sur un cours pour savoir ce qu'on y apprend.
Année 1
1200 h72 créditsAfficherMasquer
Semestre 1
700 h · 42 crédits
Un semestre vaut 30 crédits. Le relevé en donne 42 : à cet endroit, le document officiel regroupe plusieurs unités sous un seul chiffre. Le tableau ci-dessous reprend ce qu'il imprime, sans le corriger.
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Sociolinguistique et étude des corpusSEC2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Didactique de l’enseignement du français langue étrangèreDFE2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Politiques linguistiques et enseignement des languesPEL2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Introduction aux sciences de l’éducation et aux grands courants pédagogiquesIEP2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Langues du monde : diversité et statut des languesLAM2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Ressources multimédia pour l’enseignement/apprentissage des languesRME2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Enseignement de l’oral et de l’écritENO2111 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
Semestre 2
500 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Ressources multimédia pour l’enseignement/apprentissage des languesRME2122 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| Didactique de l’enseignement du français langue étrangèreDFE2122 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| Politiques linguistiques et enseignement des languesPLE2121 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| Introduction aux sciences de l’éducation et aux grands courants pédagogiquesIEP2122 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| Langues du monde : diversité et statut des languesLMO2121 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
Année 2
500 h60 créditsAfficherMasquer
Semestre 3
200 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Ressources multimédia pour l’enseignement/apprentissage des languesRME2233 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| Enseignement de l’oral et de l’écritENO2232 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| 15 | 15 | 20 | 3 | |
| MRE2231 | , | , | , | 6 |
| MDL2231 | , | , | , | 6 |
| DLA2231 | , | , | , | 6 |
Semestre 4
300 h · 30 crédits
| Unité et cours | CM | TD | TP | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Gestion de projets et ingénierieGPI2241 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Le français langue de scolarisation : réflexions et pratiques pédagogiquesFLS2241 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| Didactique du plurilinguisme- l’intercompréhension entre les langues parentesDPL2241 | 6 | |||
| 15 | 15 | 20 | ||
| 15 | 15 | 20 | ||
| PDL2241 | , | , | , | 6 |
| , | , | , | 3 | |
| MDL2241 | , | , | , | 3 |
Source : MINESU, Commission Permanente des Etudes, « Maquettes de Licence et de Maitrise, Domaine de Lettres, Langues et Arts », décembre 2021, Filière : LETTRES ET SCIENCES HUMAINES, « MAITRISE EN DIDACTIQUE DES LANGUES », pages 20 a 23 (2021). Une case vide signifie que le document ne donne pas la valeur.
Métiers visés
Tels que la maquette officielle les énumère, mot pour mot.
- Responsable commercial multilingue
- Enseignant-chercheur
Ce que le document officiel ne dit pas clairement (1)
- Semestre 1 (page 21) , la somme des credits d UE imprimes vaut 42 alors que le document imprime « Total : 30 ». Le tableau a ete relu unite par unite sur le quadrillage du PDF : c est le document qui se contredit, aucune valeur n a ete ajoutee ni retiree.