Ces items te demandent de choisir la forme correcte pour compléter une phrase, ou de repérer la seule phrase sans faute. Ce sont toujours les mêmes fautes qui reviennent : « si j'aurais », « se rappeler de », « malgré que », « leur » ou « leurs ». Si tu connais cette liste, tu gagnes des points faciles.
L'essentiel
- Le système hypothétique avec « si » : jamais de conditionnel juste après « si ». Si + présent, futur (si tu travailles, tu réussiras). Si + imparfait, conditionnel présent (si j'étais riche, j'achèterais). Si + plus-que-parfait, conditionnel passé (si j'avais su, je serais venu). « Si j'aurais su » est une faute.
- Constructions fautives à corriger. On se rappelle quelque chose, on se souvient DE quelque chose (pas « se rappeler de »). On dit « bien qu'il pleuve », pas « malgré qu'il pleuve ». « Dont » contient déjà « de » : « c'est de cela que je parle » ou « c'est cela dont je parle », pas « c'est de cela dont ». On pallie un manque (pas « pallier à »).
- L'interrogation indirecte se fait sans « est-ce que » ni inversion : « Il m'a demandé si je viendrais », pas « est-ce que je viendrais ».
- Le pronom réfléchi suit la personne du sujet : « Nous avons décidé de nous revoir », pas « de se revoir » ; « Vous devez vous taire », pas « vous devez se taire ».
- « Leur » devant un verbe est un pronom personnel, toujours invariable (ils leur ont remis). « Leur » devant un nom est un déterminant possessif qui s'accorde : leur bulletin (un seul), leurs bulletins (plusieurs).
- Après il faut que, vouloir que, bien que, pour que : subjonctif. « Il faut qu'il soit à l'heure » (être), « qu'il ait fini » (avoir). Ne confonds pas soit (être) et ait (avoir), ni sois (je, tu) et soit (il).
- Les registres de langue : familier (oral entre proches : bagnole, bouquin, boulot), courant (voiture, livre, travail), soutenu (écrit travaillé : automobile, ouvrage, labeur).
La méthode
- 1Lis chaque proposition à voix basse, lentement, mot par mot, sans te fier à l'oreille seule : beaucoup de fautes « sonnent » juste parce qu'on les entend souvent.
- 2Passe chaque phrase au crible de la liste des fautes classiques : si + conditionnel, se rappeler de, malgré que, c'est de cela dont, est-ce que en question indirecte, pronom réfléchi à la mauvaise personne.
- 3Pour un trou à compléter, identifie ce que la phrase impose : un mode (subjonctif après il faut que), un temps (concordance avec si), un accord (participe, leur / leurs, quel que).
- 4Élimine les propositions fautives une à une ; garde celle qui résiste à tous les tests et relis-la entière.
Un exemple résolu
Indique la phrase correcte. A. Je me rappelle de cette chanson. B. Il m'a demandé est-ce que je viendrais. C. Malgré qu'il pleuve, nous sortirons. D. C'est de cela dont je parle. E. Je me souviens de cette chanson.
- 1.A : « se rappeler » se construit sans préposition : on se rappelle cette chanson. Faux.
- 2.B : interrogation indirecte avec « est-ce que » : il faut « Il m'a demandé si je viendrais ». Faux.
- 3.C : « malgré que » n'est pas admis dans la langue correcte : il faut « Bien qu'il pleuve ». Faux.
- 4.D : « dont » contient déjà « de », qui est répété : il faut « C'est de cela que je parle ». Faux.
- 5.E : « se souvenir » se construit avec « de » : la phrase est correcte.
Réponse : E. Je me souviens de cette chanson.
Les pièges à éviter
- Croire que « je me rappelle de » est correct parce qu'on l'entend souvent : on se rappelle quelque chose, on se souvient de quelque chose.
- Mettre un conditionnel après « si » : « si j'aurais su » est faux, on écrit « si j'avais su, je serais venu ».
- Accorder « leur » devant un verbe : « je leurs ai dit » est faux, le pronom « leur » ne prend jamais de s.
- Confondre « qu'il soit » (verbe être) et « qu'il ait » (verbe avoir) après « il faut que ».
- Choisir la phrase qui « sonne » bien sans vérifier chaque mot : une seule faute (un s en trop, un « de » de trop) suffit à rendre une phrase fausse, alors passe chaque proposition au crible jusqu'au dernier mot.
À retenir
Jamais de conditionnel après « si », jamais de « de » après « se rappeler », jamais de « malgré que » ni de « est-ce que » dans une question indirecte, et « leur » devant un verbe ne prend jamais de s.